“啊呀……不好……”莉莉安突然意识到自己眼下正面临着很难解释的困扰。
唐老师一时也不知道说什么好，两个人虽然隔着窗户，但是这种尴尬的气氛还是能感受到的。
“他妈的……玩砸了……该怎么办呢？”莉莉安的内心此刻正像是有成千上万只蚂蚁在抓挠着，她要让她的脑子飞速运转起来，她要快点儿想出来接下去应该怎么再往下接。
“有了！”她略一沉思。
“唐老师，想问你点儿事儿。”
她正专心的看向她，“什么事儿，你说？”伴随着温柔的笑容。
“那个……我看到班里的墙面上都好像光秃秃的，咱这边儿，不需要做环境创设吗？”
“哦，你说这个呀！”她像是瞬间就听懂了是的，脸上显现出一种无奈又尴尬的神色，“咱们这边儿的老师的水平，有的时候你知道的……我也正想着对环境创设这一块儿给大家做教研呢，所以说……目前对老师没要求，现在老师的任务就是教好课，带好学生……”
“哦，我明白啦。”莉莉安冲她笑笑，“我本来刚才想问你，结果看你忙，就没问……”
“我说你怎么站那儿一动不动的呢！吓了我一跳……”她这么说着。
“我勒个去……终于……把这个尴尬化解过去了。”莉莉安心里舒了一口气。
“那我先忙去了！”她对她说着。
“好的，要是还有什么不明白的，要及时问我哈！”她又对她挤了一个微笑出来。
莉莉安把孩子们带回班级，然后开始上课了。
由于之前莉莉安在幼儿园上过课，而且她又是师范专科院校毕业，所以对上课的套路是再熟悉不过了。今天她给孩子们上了一节语言课，讲了一个故事。在上课之前，她先是简单的浏览了一眼教案，然后就进入上课的模式当中去了。
主班教师张老师对莉莉安的表现十分满意，对于她这样的非专业人士来说，她认为莉莉安的工作水平简直就要超过她了，毕竟她才来了不到一周的时间，就已经把一日生活流程记忆的那么清楚。除此之外，莉莉安对照顾孩子和哄孩子也有一套，她观察过她，从早上接孩子到晚上和家长沟通，她都做得十分自然，看上去就不是新手教师的样子。
对于这样的人，莉莉安有一套应付的方式。张老师喜欢戴高帽，那么莉莉安就总是夸耀她。但是从心里来说，这个公司无论是体系制度还是教师水平，她都觉得不如她之前所在的那家幼儿园，如果说张老师是这个公司的顶梁柱，那……这个公司的老师水平也就不过如此了。