“都赶紧免礼吧。”是些孩子，还有尼真，不必拘礼。
“以后，尼真就是小然的老师，要好好教育小然成才，孩子还小，还望尼爱卿有耐心，多加呵护，朕都不惹公主不高兴的。”柯东洛的手紧紧拉住柯戚然，仿佛这是要把他的女儿送给别人家似的，比柯戚然本人还紧张、不情愿得多。
柯东洛这样说，到底是让尼真“好好教育”柯戚然“成才”哪，还是得过且过混上书房，只要柯戚然没有不高兴就行？
柯东洛特别宠爱柯戚然，他这个唯一的子女，全楼兰谁人不知、谁人不晓。
虽然特别难，尼真会努力取中的，既使柯戚然在学业上迅速有所长进，又不违背她的意愿，让她在快乐中自愿学习。
在被封为太子太傅后，准备到上书房开学讲学中，尼真就做好了各种打算，既是柯戚然的老师，又是她的臣，这个度一定要准确拿捏，尽量不出现任何差错，做到尽善尽美，这是一个朝臣、特别是太子太傅应该做到的。
当然，百密难免有一疏，计划跟不上现场变化，跟不上真实情况与发展形势，到时候、现在这种时候也只能随机应变。
“小然，来，见过你的老师。”柯东洛往前、往尼真那边送一步柯戚然。
柯戚然抬起头，眼睛盯住尼真。
尼真蹲下身子，满脸都是慈祥的笑容，“公主，你以后就要跟着我学习文化知识，我努力教，你认真学，好不好？”