吕老师停顿了几秒钟，示意大家再安静一下。
接着介绍那位男选手。
“这是来自华振大学计算机系大四三班的张浩宇，送出大家的祝福吧。”
观众席上又是一阵雷鸣般的掌声，叫好声，不过，明显不如言欢儿的声势来的猛烈。
言欢儿就有些歉意地看了看那位男同学，给他露了一个大笑脸。
原来，这回的比赛之前都多了这一道环节，介绍队员。
吕老师又等了几秒钟，然后神情严肃了起来道：“好了，在接下来的比赛中，请同学们一定注意不要发出任何声响，让我们的选手专心比赛。”
“甲队，这回选的是二进制数字题，由言欢儿代表该队上场比赛。现在请选手观看大屏幕，请站到中间位置。”
言欢儿闻言，便走到中间，背对着观众，看向幕布。
又是“当”的一声，吕老师说着计时开始。余音未了，幕布上已经出现了密密麻麻的数字。
上面全部是1和0，各种不一样的排序，但整体看上去，整个屏幕全是“0”和“1”占据视线，光是从头到尾看一遍，都让人觉得眼晕。
言欢儿第一次接触这样的题型，刚看到满屏幕的数字，她就倒吸了一口凉气，这回只有一分钟的时间，一分钟，要记下多少才行？她能让自己记下这满屏的数字吗？
她的眼球上下快速的跳动，依照她自己的习惯，她把整个图形想象成一幅跳动的图画，从上到下，从左到右，相互交叉，不同的视角点观察图形的成像。
她猛的闭上了眼睛，视觉停留，停留，她又睁开了眼睛，再看，再看。她不知道，自己额头的汗流了下来，她只知道自己已经进入了那些个数字当中。
“还有三秒钟。三，二，一，时间到！”
屏幕一下子暗了。
言欢儿深吸一口气，快速回到桌子边上。
观众席里有了小小的声音，吕老师立刻在话筒里“嘘”的一声，提示大家不要打扰言欢儿。因为她只有三分钟的答题时间。
言欢儿在那里已经拿起了笔，快速在纸板上写着，她几乎没有看自己的纸板，微闭着双眼，右手飞快地把一个一个数字写了下来。
大家看到的，就是她一言不发，咬着下唇，右手快速移动的姿势。
台前近一些的助理，可以看到随着她手势的移动，一个一个数字就那样跳了出来。她几乎不用思考，就像是随心所欲般的让自己的笔端一会是“0”，一会儿是“1”。
满屏幕的数字，言欢儿身在其中时，便让自己把数字的下半段忽略了过去。她的目标是200个数字，她大约扫了一下，就给自己框定了一个范围。
只看自己框定的数字区域，以下的地方，她就停了下来，不再往下看新的内容。
她就一个念头，巩固自己能记住的所有数字。
这一题，本来就是考量你能记住多少，而不是考量你能不能全部记住。
这回，她灵活多了。
随着她的笔势渐渐慢下来，她又闭着眼睛想了一下，又快速写了几行，终于放下了手中的那一支笔。
她觉得全身有些虚脱，没想到这样一次的记忆，她却像是跑了一场拉力训练般的疲惫。
额头的汗终于又流了下来。那一刻，她的小圆脸涨得通红。